Hay una buena colección de entradas con referencia a la dialéctica en blogs de comunicologos, profesores y comunicadores.
El curso pasado titulé este introducción como método dialéctitco, y sin embargo me referí a la orientación, al planteamiento de fondo en esta perspectiva, más que al proceso de investigación en estudios críticos.
Años antes mencioné más relaciones, pero quizá resulta más fácil diferenciar dialécticas esquematizando la dialéctica clásica, en el Trivium,
- la dialéctica es creativa e intelectiva,
- la retórica se preocupa de las formas de suscitar distintas emociones o pasiones en distintos momentos sociales y con distintos públicos, y
- la poética enseña a visualizar los desenlaces de unos personajes que vamos tejiendo y que se van haciendo con las tramas narrativas de nuestras historias.
La dialéctica moderna (Fichte-Hegel-Marx) se propone como una estructura de inversiones o negaciones de unos periodos históricos con respecto a otros. Una perspectiva tardomoderna que contradice la visión ilustrada de la histroria como elenco de los sucesivos progresos de la humanidad. Los saltos dialéctticos no son simples movimientos reactivos, ya que la síntesis supone una aufhebung, una "elevación" a una posición distinta de la tesis de partida a través de la negatividad de la antítesis.
Uno de los problemas que plantea la crítica como método es su final. La crítica, y autocritica podría desembocar entonces en un simple escepticismo.
otra versión dialéctica (¿tardomoderna / postmoderna?) es la versión de la Escuela de Frankfurt, en la que la dialéctica encierra también una fusión de teoría y práctica. A su paso por otros neomarxistas la máxima que la mejor práctica es una teoría se concreta. El pensamiento debe terminar en una accion, no sólo en un ejemplo o una práctica. Debe comprometerse con su tiempo y luchar por aportar algo más de libertad (emancipación) en nuestro entorno de dependencias y sometimientos.
Selene
17 oct 2008 | 12:23 PM
Este tema de la dialéctica ha sido explicado de una forma muy sencilla y amena.Debido a ésto,quería haceros una sugerencia pues cuando estaba repasando lo hablado en clase me vino a la cabeza la idea de enlazar el trivium con epistemología,método y técnica.No sé si fue una bena idea ni porqué surgió pero si me gustaria que opinarais sobre si es o no un tema (o parte) para hacer una presentación.
Aprovecho además para decir que si alguien tiene ganas de hacer una presentación (pero no sabe como y está esperando a que alguien haga alguna para ver como se podría hacer) que se ponga en contacto conmigo para poder intercambiar posibles puntos de vista.Gracias.
Gabri Gómez
18 oct 2008 | 09:05 PM
creo que este post me ha aclarado bastante el concepto de dialéctica. muchas gracias
Sergio Otero Pérez
20 oct 2008 | 07:13 PM
La verdad es que la explicación ha sido sencilla, clara y concisa. A mi personalmente me había quedado bastante claro en clase, pero con esto he acabado por completarlo un poco más (a la hora de definir y esas cosas).
A pesar de todo, me gustaría proponer una cosa. Cuando hagas algún tipo de explicación lo mejor es poner un ejemplo que sea lo más gráfico posible. Lo digo porque la parte de la tesis-antítesis-síntesis podría entenderse como una circunferencia aun cuando no es así. Yo diría que es, por poner un ejemplo, como el parking del Corte Inglés o como un muelle : está la tesis por una parte, oponiéndose la antítesis y volviendo a empezar estaría la síntesis (que se acerca a la tesis pero q no es lo mismo) pero en el siguiente nivel. En otras palabras, que a medida que se van sucediendo va ascendiendo (como en el ejemplo del parking).
No sé si ha quedado claro... pero esa es la forma que tengo yo de entenderlo.