En respuesta al modelo de un sistema casi mecánico que propuso la Teoría Matemática de la Información en la década anterior, un grupo interdiciplinar termina formando el colegio o la escuela "invisible" de Palo Alto. Un conjunto de pensadores de diferentes estados y orígenes científicos, pone en marcha una interdisciplinariedad práctica. Su nexo de unión es la reflexión sobre y la interpretación de la comunicación humana , independientemente de los medios y de las mediaciones. El colegio o universidad invisible lo componen reuniones y conversaciones ocasionales desde mediados de los 40 con mayor influencia en la segunda mitad del siglo XX.
El objetivo inicial es superar la imagen lineal y devolver a la comunicación la multiplicidad y complejidad de contextos e intervenciones. Se atribuye un papel protagonista a la comunicación en muchos otros procesos y relaciones tanto personales como físicas o sociales. No afirman que se pueda dar una comunicación involuntaria. Pero cabe que se interprete como comunicación algo que no lo pretendía o que los códigos y traducciones de gestos, miradas, acciones no correspondan con las propuestas en una relación o conversación.
Por ello, la investigación debe replantear la complementariedad o los desequilibrios en las relaciones (todas comunicativas). Siendo sistémicos y holísticos como los informacionalistas, sustituyen el paradigma de la acción por un paradigma del intercambio. Es más una investigación de relaciones, del carácter orquestal de la comunicación, que una investigación subjetiva o antropológica a la vieja usanza.
Depende en algunos conceptos de los interaccionistas de Chicago, pero amplian y desarrollan el interaccionismo social en aspectos implícitos o condicionantes de la comunicación.
Algunos autores y areas destacados:
- Paul Watzlawick, Psicología, Comunicología: No se puede no comunicar. La comunicación humana es analógica y digital. Contiene elementos de relación y elementos de contenido. Otras nociones y textos claves sobre el constructivismo en Infoamérica.
- Gregory Bateson : Psicología, Zoología. Antrología. Etnología. Ecologia humana. Cibernética. Sus textos enlazados en Infoamérica.
- Erwing Goffman (presentación y textos en línea en infoamérica) :
Como Edmund Burke, interesado en los aspectos drámaticos, intepretativos de la comunicación, particularmente en los pequeños grupos. Gran intérprete de los ritos en la comunicación ofrece una lucida versión de la teoría de las máscaras en la comunicación de y desde las instituciones sociales. Resumen por Paco Espada. - Edward T. Hall (presentación y textos en línea) : Química y biología comunicacional. Proxémica y espacios de comunicación. Comunicación internacional e intercultural.
- Ray L Birdwhistell: Kinesica (gestos y movimientos del cuerpo). Comunicación no verbal. Su discurso en red (infoamérica).
Artículos de profesor Tanius Karam
Un artículo de la profa. Marta Rizo que los presenta (Razón y Palabra, 40)
El post Escuela de Palo Alto del Prof Cesar Augusto Rodríguez en el blog de una asignatura como la nuestra Escuelas de Comunicación
Una entrada del curso pasado sobre distintos niveles de interacción grupal.
Alusiones al constructivismo en lecciones pasadas.
María García
24 oct 2007 | 05:21 PM
Tengo algunas preguntas sobre algunos de los autores de la" Escuela de Palo Alto".
Sobre Paul Watzlawick no me queda muy claro cuando nos dice que "no hay una realidad real sino representaciones de la realidad, donde intervienen imaginarios patológicos..."; nos quiere decir ¿ que cada persona mediante la comunicación construye su propia realidad?, ¿mediante información externa?
Otra cosa que no me quedó clara de Watzlawick es si cuando se refiere a "comunicación digital" es la comunicación mediante la lengua y la "comunicación analógica" es de carácter gestual.
Otra duda que tengo es el concepto de "frame" o "marco" dentro de la teoría de Goffman.
Por anticipado doy gracias por la lectura y la respuesta.
Un saludo.
Andrea Rodríguez
24 oct 2007 | 06:54 PM
Me parece muy interesante la postura que toma Edward Hall,pues bien sabemos que la comunicación es mas fructífera cuanto mejor sean las condiciones del entorno en el que nos encontremos. Todos sabemos que no es lo mismo que no es lo mismo exponer un tema delante de tu grupo de amigos con los cuales tienes confianza que dar una conferencia a 100 personas que no conoces de nada.
Personalmente, creo que influye mucho en la comunicación el hecho del interés que tengan en esa conferencia los interlocutores. A la hora de hablar, si el conferenciante nota una actitud de desinterés por parte de los presentes será complicado que se encuentre agusto y por lo tanto no se producirá dicha comunicación.
Iván Baña
24 oct 2007 | 09:37 PM
Quiero comentar un fenómeno que creo que se dá en el entorno de la comunicación actual y que, a mi juicio, podría tener su raíz en algunos postulados defendidos por la escuela de Palo Alto.
En mi opinión, en la actualidad existe una forma de comunicación que sa ha puesto de moda. Me refiero al Diseño en todos sus sentidos y más concretamente al concepto de "Ambient"(Ambiente) Este tipo de cominicación se basa en el diálogo no verbal, se basa en las sensaciones, en los sentidos.
Existen potentes estudios de diseño independientes que generan sus propios códigos al margen de las agencias de comunicación y publicidad.
Puedo citar al estudio Pentagram que plantea estos caminos de la comunicación, fuera de convencionalismos como los "medios" o los códigos verbales. Este estudio utiliza el lenguaje visual (fotografía, diseño gráfico...) y aplica ese concepto tan de moda; el "Ambient" como herramienta de diálogo. Podría verse aquí reflejada la Teoría del "contexto como actor de la comunicación" defendida por la escuela de California. Si estos estudios de diseño se plantearan el origen de su forma de entender la comunicación, creo que se podrían identificar con algunas las tesis de la escuela de Palo Alto. Creo que sería posible hacer esta comparación si atendemos al concepto de "todo comunica" de los teóricos de Palo Alto ¿Es posible esta afirmación?
Daniel Martí
25 oct 2007 | 10:57 PM
María
Análogo y digital, lo vemos en clase. Framing quizá quede más claro en lo que comentamos aquí el curso pasado con los funcionalistas (Tankard) aunque la perspectiva de Goffman es más sociocultural. Lo comentaré también.
Andrea e Iván
Creo que ambos valoráis la comunicación emocional que pueden aportar el contextos y las situación de comunicación. Claro que el Ambient tiene relación, gracias Iván, ¿pero se trata de un simple decorado? ¿hasta cuánta importancia estamos dispuestos a atribuirle ?
sandy
5 nov 2007 | 02:09 AM
Con el cuadro Halcones de la noche o más conocido como Noctámbulos, de Edward Hooper creo que puede reflejar de buena manera las teorías de Edward T. Hall acerca del condicionamiento que suponen los espacios en los que se desarrolla la comunicación. Con su cuadro Hooper dijo que "muestra lo que imagino en una calle de noche, no es necesariamente algo en especial solitario (...)quizá de algún modo inconsciente he pintado la soledad en una gran ciudad". La calle urbana está vacía fuera del diner y adentro del mismo ninguno de los tres clientes parece estar hablando o mirando a nadie más, sino perdidos en sí mismos. Hall afirma que los espacios condicionan, sobre todo el urbano, y analiza la distancia física entre los interlocutores en función del tipo de comunicación, las características culturales así como la relación de cercanía o lejanía de los interlocutores.
En el cuadro, a pesar de la cercanía física entre los clientes, se percibe una gran distancia, no intercambian diálogos, cada uno está ensimismado. No hay comunicación aparente entre ellos.Sin embargo, si se toma desde una perspectiva relacional, sí hay comunicación entre ellos; la de soledad, inquietud, aburrimiento...o de que estén hablando consigo mismos. Palo Alto defiende este tipo de comunicación y, con todo ello, comparto su postura y me opongo a Algarra cuando menciona que una comunicación que no sea intencional no puede considerarse como tal.