No sé cómo habrá resultado la experiencia con los buscadores, Suele quedar entre frustrante o agobiante. Pero no solemos quedar satisfechos. Una recuperación de información sin filtrar o ausencia de referencias interesantes.
No tiene por qué ser ni la herramienta de búsqueda ni con la pericia del que investiga, aunque los fallos suelen compartirse.

El mundo de la organización, como el de la comunicación, son transversales, algunos los consideran como interdisciplinares. Así que tendríamos que buscarlos en la sociología, la psicología, las humanidades, etc. No les conceden una disciplina propia sino que que en los directorios deben aparecer en los subcampos de las viejas disciplinas, la ciencias antiguas que las ampararon o las vieron nacer.

Pero cuando buscamos fuentes o referencias en organización, en comunicación, quizá no buscamos gente de otras ciencias que se hayan ocupado de nuestro asunto. Buscamos quienes plantear la cuestión comunicativa como comunicativa y no como un fenómeno de masas, ni psicológico, etc. Aunque de todo tiene.

Así que quizá conviene ir algo más atrás y plantearnos, desde nuestras bases, de nuestras propias actitudes hacia la cuestión que deseamos investigar. Podemos intentar aclarar, nunca esclarecer del todo, las propias posiciones científicas, la epistemología de base que una/o profesa, por ejemplo:

• no se puede conocer científicamente (escepticismo, relativismo y algunas posiciones postmodernas)
• la ciencia trabaja sobre el conocimiento experiencial (conductismo, positivismo, empirismo, pragmatismo)
• la ciencia es una construcción racional que refleja,sustituye, explica la compleja realidad (racionalismo, sustancialismo, idealismo, etc.)

Las posiciones fundamentales son aquellas que llevan a determinar unos criterios y autoridades en función de los valores y posiciones personales en los investigadores. A éstos convencimientos llegamos después de varios aprendizajes, experiencias, lecturas..

Con esta base, las primeras clasificaciones de contenidos o de autores se refieren a los esquemas más básicos, a los fundamentos en los que apoyamos las decisiones en cada investigación.

Situarnos ante los posibles planteamientos epistemológicos en la investigación que deseamos realizar signifca contar de partida con las estrategias más generales que podríamos enfrentar desde cualquier extremo intelectual.

Este ejercicio tiene que ofrecer las autoridades en los puntos de vista alternativos que admite un fenómeno comunicativo. Al menos alguna idea de los tipos de investigación y los posibles alcances si seguimos las teorías más consolidadas, reconocidas, que manejamos en nuestra situación.

Los grandes ejes de referencia no suelen enmarcar los capíutlos teóricos o metodológicos de muchas investigaciones, cuando debería ser el mapa de todo estado de la cuestión, la única introducción real si sostenemos que la ciencia es un discurso que se construye en diálogo con sus antecedentes y coetáneos.

La más cómoda especialización cierra el prisma y el foco de lo que se considera científico dificultando su engarce con lo que hacen los vecinos. Complicando la comunicación científica uno de las principales justificaciones de la misma investigación.